Jakie są zalety technologii informacyjnej w edukacji

Technologia informacyjna szturmem objęła krajobraz edukacyjny, zwiększając potencjał uczenia się uczniów i umożliwiając nauczycielom angażowanie narzędzi do prezentacji i zaawansowanych systemów zarządzania klasami. Od przedszkoli do szkół wyższych, mnóstwo urządzeń elektronicznych - laptopów, tabletów, smartfonów, a nawet smart-boardów - otworzyło dostęp do ogromnej ilości informacji. Narzędzia te promują szerszy udział w środowisku akademickim i przynoszą korzyści zarówno nauczycielom, jak i studentom.

Style uczenia się - Dobrze znana koncepcja dla pedagogów, sugeruje Neil Fleming w wielu modelach stylów uczenia się (patrz odniesienie 1) że nie wszyscy uczniowie uczą się w ten sam sposób. Technologia informacyjna odnosi się do indywidualnych preferencji edukacyjnych dzięki włączeniu bogatych multimediów. Za pomocą kilku kliknięć instruktorzy mają natychmiastowy dostęp do tysięcy artykułów, obrazów, audio i wideo, które poprawiają ich prezentacje i angażują uczniów. Na przykład, jeśli uczeń ma trudności z wyobrażeniem sobie „jurty” - przenośnego mieszkania koczowniczych Mongołów - szybkie wyszukiwanie w sieci dostarcza artykułów informacyjnych, profesjonalnych fotografii, modeli 3D i filmów o tym, jak powstają jurty, a także interaktywna mapa pokazująca, gdzie znajdują się struktury. Technologia wspiera różne podejścia do uczenia się wizualnego, uczenia się słuchu, czytania i pisania poprzez jego interaktywną, kinestetyczną naturę.

Zarządzanie klasą i interakcja
Technologia informacyjna przynosi korzyści w zarządzaniu salami lekcyjnymi dzięki zdolności do tworzenia i organizowania w przestrzeń wirtualna. Wiele szkół przyjęło systemy zarządzania nauczaniem (LMS), które scentralizowały aspekty kursów w takiej wirtualnej przestrzeni (zob. Dokumentacja 2). Nauczyciele mogą wysyłać dokumenty, e-książki, media i quizy, które są automatycznie klasyfikowane. Zadania mogą być publikowane i przesyłane online, a oceny mogą być przeglądane w pojedynczej przestrzeni wirtualnej. Uczniowie mogą uzyskać dostęp do LMS w każdej chwili i nigdy nie muszą się martwić o utratę papieru lub noszenie podręcznika. LMS ułatwia również komunikację, interakcję i współpracę między uczniami i nauczycielami, zapewniając możliwości wysyłania wiadomości, czatowania, tworzenia stron wiki, tworzenia dokumentów, blogów i udostępniania informacji podobnie jak w serwisach społecznościowych.

Dostępność i szerszy udział
Pojawienie się klas internetowych otwiera drzwi wielu studentom, którzy z powodu ograniczeń czasowych i finansowych nie mogli w inny sposób uczestniczyć w zajęciach edukacyjnych. Pracujący dorośli, rodzice opiekujący się dziećmi i uczniowie domowi mogą zdobywać dyplomy i stopnie, gdy są w drodze lub ze swoich domów. Kursy online oferują nietradycyjnym studentom możliwość powrotu do szkoły i poprawy życia zgodnie z własnym harmonogramem i niższym kosztem niż instytucje stacjonarne. (Patrz dokumentacja 3) Darmowe usługi edukacyjne są sponsorowane przez szkoły edukacyjne. Chcąc dzielić się swoimi zasobami ze światem, Massachusetts Institute of Technology opracował OPENCOURSEWARE (Link in Resources), który zapewnia publiczny dostęp do wielu kursów szkolnych. Technologia informacyjna umożliwia każdemu, kto pragnie nauczyć się kontynuować edukację.

Technologia informacyjna i ocena
Ponieważ instytucje edukacyjne odchodzą od tradycyjnej klasyfikacji i do oceny określonych umiejętności, technologia informacyjna zmienia sposób ocenić, czy uczniowie osiągnęli swoje cele. Na przykład, patrząc na szersze zbiory prac studentów opracowanych w e-portfolio uczniów, instytucje są w stanie monitorować, jak uczniowie rozwijają się w czasie i czy osiągnęli swoje cele (patrz: odniesienie 4). Ocenę takich umiejętności, jak pisanie, zwiększa wykorzystanie programów online, takich jak WriteToLearn (Link in Resources), które porównują semantykę wśród dużych próbek pracy studenta i dostarczają konkretnych informacji zwrotnych na temat takich treści, jak redundancja i nieistotność (zob. 4). Technologia informacyjna zapewnia pełniejszą ocenę kompetencji akademickich uczniów i oferuje informacje zwrotne dotyczące poszczególnych osób.

URL:https://pl.whycomputer.com/Internet/100308512.html