Efekty technologii i Internetu dla studentów

W miarę jak boom Internetu i technologii zmienia nas jako społeczeństwo, sprawia to, że nauka jest bardziej wydajna i tańsza dla studentów. Korzystając z szerokiej gamy technologii dostępnych w większości klas, uczniowie mają dostęp do większej ilości informacji i narzędzi niż kiedykolwiek wcześniej.

Podręczniki
E-book ma nieograniczone kopie i nie może zostać uszkodzony lub utracony - w przeciwieństwie do podręczników do druku, które mogą stać się nieaktualne i zawierać dezinformację. Chociaż implementacja e-czytnika w klasie może być kosztowna, zmniejsza liczbę książek, które student musi mieć przy sobie. E-książki kosztują mniej niż książki drukowane, co zmniejsza ogólny koszt edukacji. E-czytelnicy zapewniają również, że wszyscy uczniowie mają ten sam egzemplarz podręcznika, a podręcznik pozostaje aktualny po wydaniu nowych wydań.

Wideokonferencje
Przed Internetem studenci mieli dostęp do profesjonaliści we wszystkich dziedzinach - od wizytujących autorów po urzędników politycznych wygłaszających przemówienia w lokalnych kampusach, nie brakuje ludzi do spotkania. Wideokonferencje usuwają jednak zmienne podróży i ograniczają problemy z planowaniem, a także zwiększają udział uczniów, zmniejszając liczbę odbiorców. Dzięki wideokonferencjom uczniowie mogą spotykać się z profesjonalistami, organizować lekcje z innymi nauczycielami, a nawet spotykać się z rówieśnikami w innych krajach.

Symulacje
Dzięki komputerom uczniowie mogą uczestniczyć w bardziej szczegółowych i dogłębnych symulacjach niż w latach poprzednich. Jak mówi Sarah Kessler z Mashable: „Cyfrowe symulacje i modele mogą pomóc nauczycielom wyjaśnić pojęcia, które są zbyt duże lub zbyt małe ... aby zademonstrować je w fizycznej klasie”. Symulacje te można wykorzystać w naukach, aby lepiej wyjaśnić anatomię, fizykę i koncepcje inżynieryjne w sposób, który uczniowie mogą obserwować i wchodzić z nimi w interakcję. w małych miastach - ale prawie każda szkoła ma połączenie z Internetem. Dzięki Internetowi uczniowie mogą podejmować bardziej zróżnicowane i zaawansowane kursy z nauczycielami z różnych dziedzin, bez opuszczania klasy. Programy nauczania na odległość mogą obejmować złożone programy do przesyłania i zarządzania zadaniami lub mogą być tak nieformalne, jak komunikacja e-mail, kamery internetowe i czaty.

Badania naukowe
Internet stawia sumę ludzkiej wiedzy jednym kliknięciem daleko - dodano wiele narzędzi dla studentów do badania informacji i dowiedzenia się więcej na tematy, które ich interesują. Podczas gdy uczniowie nadal muszą być uczeni rozpoznawania stronniczych i niewiarygodnych źródeł, mają również dostęp do naukowych baz danych i artykułów prasowych, a także mogą przeszukiwać wiele bibliotek za pomocą funkcji wyszukiwania online. Nauczyciele w raporcie „Jak nastolatki prowadzą badania w cyfrowym świecie”, autorstwa Pew Research Center, sugerują, że uczniowie mogą być uczeni lepszego badania poprzez kierowanie ich do określonych źródeł (zamiast tylko Google), a także wymaganie od uczniów włączenia zarówno źródła online, jak i offline.

URL:https://pl.whycomputer.com/Internet/100311213.html